为深入推进课程思政建设与铸牢中华民族共同体意识教育深度融合，切实提升马克思主义理论学科教学育人实效，9月28日下午，马克思主义学院在908会议室组织召开“课程思政与中华民族共同体教育”教学研讨会。校党委统战部副部长、纪委副书记邢广辉、艺术传媒学院王志勇老师、基础教学部人文素养教研室张凯旋老师和公共艺术中心刘梦帆老师，以及马克思主义学院全体教师参会。会议由马克思主义学院直属党支部统战委员赵雨阳老师主持。
研讨环节中，校党委统战部副部长、纪委副书记邢广辉谈到，可通过分析“民族与阶级”“共同体与人类命运”等理论范畴，引导学生理解中华民族共同体的理论根基，将民族地区发展成就、民族团结先进典型等素材转化为教学资源。艺术传媒学院王志勇老师认为民族建筑不仅是学习创作的素材，更是传播中华民族共同体理念的重要载体。很多建筑看似是“某一民族的符号”，实则早已融入了其他民族的文化元素，我们可以用艺术的方式传播这份共识，为铸牢中华民族共同体意识注入最鲜活、最持久的文化力量。基础教学部人文素养教研室张凯旋老师也谈到，多去了解各民族的传统文化，在非遗体验、民族文化交流活动中感受“多元一体”的魅力，主动传播那些体现民族交融的历史故事与文化符号，让365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@人认识到中华文化是各民族的“共同财富”，要在交流互鉴中强化“中华民族一家亲”的身份认同。公共艺术中心刘梦帆老师聚焦“社会主义核心价值观与民族团结”主题，提出通过案例教学、情景讨论等方式，增强学生对中华民族共同体的情感认同与行动自觉。
会议最后，赵雨阳老师谈到马克思主义学院将定期召开课程思政和中华民族共同体教育专题学习会，由支部书记领学，全体教师参与学习，在教学中，任课教师要结合相关专题有机融入中华民族共同体教育相关内容，引导学生牢固树立正确的民族观、文化观、历史观，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同，构建各民族共有的精神家园。
全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，将研讨成果转化为教学实践，既要挖掘教材中蕴含的中华民族共同体思想元素，也要结合鲜活案例讲清各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的历史逻辑与实践路径，真正实现“知识传授”与“价值引领”同频共振。持续推动课程思政与中华民族共同体教育有机融合，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献马院力量。
图、文/耿俊玲
审核/安贤仙
编辑/樊娜
